郑州高新区外国语小学校长、书记讲坛向家长开放
摘要：
记者 徐超 通讯员 生文杰/文图4月8日，郑州高新区外国语小学校长、书记讲坛面向三年级家长全面开放。本次论坛由校长刘娜主... 记者 徐超 通讯员 生文杰/文图
4月8日，郑州高新区外国语小学校长、书记讲坛面向三年级家长全面开放。本次论坛由校长刘娜主持，校党支部书记张玉森、三年级班主任老师全程参与。论坛通过真诚对话、智慧碰撞，为孩子们的健康成长探寻更科学的共育良策。
活动伊始，家长分小组围坐一起，分享着自己在育儿道路上的经验与困惑，梳理出家庭教育中的共性问题。聚焦“如何培养孩子的专注力”“如何激发学生的内驱力”“阅读与习作”“家长如何高质量陪伴”“如何指导孩子正确运用AI”等现实问题，大家进行深入探讨，结合自身经验建言献策，并将达成的共识以思维导图的形式进行分享。
智慧共享环节中，有的家长提出“通过游戏、专业书籍进行专注力训练，让孩子自己制定计划”来解决专注力提升问题；有的家长建议通过“和孩子成为贴心的朋友，无意识的交流胜过有意识的说教”的方式进行高质量陪伴；有的家长分享“要让AI成为获取资源的工具，适当鼓励，避免依赖，用人类的高阶思维做实验来感知“手、脑、心合一”带来的奇妙创造更胜过于人工智能。”班主任们适时补充、答疑解惑，和家长共话教育方法。
刘娜校长针对家长们提出的共性难题，给出了务实的建议。她特别强调，教育贵在坚持，与孩子共商计划，成为孩子的知心朋友。同时倡导更多家庭参与外小“茗春读书季”活动，以“家校共育 共读计划”为契机，由家长们精选优秀书籍，持续精进学习，让家庭共同受益。
本次讲坛创新形式，让家长站在“人人出彩、共同成长”的舞台中央，让家长从“倾听者”变为“参与者”“创造者”，更是让家长具身体验外小独具特色的“单元疑彩课堂”自主、互动、生成的有效形态，创构出富有深远意义的家校共育模式，内化成尊重个体、务求实效的共育良方。
