共产党员应当是个什么样子?(站在民众之中)

党员干部应当站在人民之中,而不是站在人民之上,党员干部应当时常照镜子对照自己还像这样样子不!?

  关于共产党员的样子,毛主席从正方两面做出了许多的论述。目的只有一个——永葆革命先进性,同人民群众保持鱼水情深,走群众路线,为共产主义事业奋斗!

  抗日战争时期,毛主席在延安参议会的演讲,就再次提出了共产党员应当有的样子——应该站在民众之中,而决不应该站在民众之上。因为只有党员如此,才能实现民众的大联合,抗战才会有真正的力量。有了这样的党员和群众的联合,才能实现革命事业真正的目的——只有一个,就是要打倒日本帝国主义,建设新民主主义的中国,也就是革命的三民主义的中国。

  毛主席一生,实事求是,根据不同时期的革命和建设实际,创新实践党员干部始终站在民众之中,而非站在民众之上,做官老爷,蜕化为官僚主义者。为此,毛主席运用党的整风运动、三反五反、社教、四清直至文化D革命,都是在教育党员干部,吐故纳新,为了红色江山不变色,为了共产主义事业后继有人。

  要实现革命事业的胜利,就需要党员善于团结一切真正的朋友。但是实际中,一部分共产党员,还不善于同党外人士实行民主合作,还保存一种狭隘的关门主义或宗派主义的作风。这就很容易院墙高筑、小山头、小圈子盛行,脱离群众,站在人民之上,耀武扬威,终将失败。

  怎么办呢?

  这就要倾听人民群众的意见,要联系人民群众,而不要脱离人民群众。

  这就要党员懂得民主。共产党员必须倾听党外人士的意见,给别人以说话的机会。别人说得对的,我们应该欢迎,并要跟别人的长处学习;别人说得不对,也应该让别人说完,然后慢慢加以解释。作为党员,要有民主意识,更要有容人肚量,要向向党内外优秀的人学习,对说的不对的意见,不要压制,需要倾听,然后用正确的思想去解释,去引导,去教育,达到团结的目的。

  毛主席再次强调,共产党员决不可自以为是,盛气凌人,以为自己是什么都好,别人是什么都不好;决不可把自己关在小房子里,自吹自擂,称王称霸。其实,这不光是共产党员会犯的错误,而是人性使然,人性深处就是很容易自以为是,盛气凌人,以为自己才是最好的,总是看不起别人。不光是党员,作为普通群众,我们也要深刻学习毛主席的这一指导,要让我们民主起来,才能团结更多力量,才能行稳致远。

  但是,民主是有条件的,让人说话也不是什么人都让其说话。敌人和反动的顽固派,这些人当然没有说话的资格,其他任何人,都有说话的自由,即使说错了也是不要紧的。国事是国家的公事,不是一党一派的私事。作为党员干部,心中只要有公,破除我字,就一定能够发扬民主作风,也一定能够时刻明确党和国家的社会主义奋斗目标。

  因此,共产党员只有对党外人士实行民主合作的义务,而无排斥别人、垄断一切的权利。

  共产党是一个什么样的政党呢?共产党是为民族、为人民谋利益的政党,它本身决无私利可图。它应该受人民的监督,而决不应该违背人民的意旨。党的性质就决定了党员干部应当成为的样子——党员应该站在民众之中,而决不应该站在民众之上。

  如果做不到这点,那就不是合格党员,甚至危害性更大。要做到这点,就要立场分明,信仰坚定,敢于斗争。作为党员,应当时刻拷问自己。

  党员做到这点,完全是为了让自己团结真正的朋友,让自己更有力量和智慧,让人民的事业更加巩固。

  为了这一目的,毛主席早就给共产党定下了规矩:共产党的这个同党外人士实行民主合作的原则,是固定不移的,是永远不变的。

  党员干部为何要这样呢?实际上,党的早期,很多群众党外人士对我们并不了解,加之敌人对共产党的抹黑、造谣,更加让党外人士和人民群众心生忌惮。因此,党员干部做到在人民之中,就是像种子一样,在土壤扎根,用自己的行动证明共产党不是一个自以为是的小宗派,而是打开大门和党外人士实行民主合作的,是善于同别人商量问题的政党。

  党员干部不但身体力行,更需要了解党的战略政策等,随时随地向党外人士和人民群众做好解释宣传工作。使其了解共产党并不是一个只图私利的小宗派、小团体。不是的,共产党是真心实意想把国事办好的。

  要让党外人士和人民群众了解到,我们的毛病还很多。我们不怕说出自己的毛病,我们一定要改正自己的毛病。我们要加强党内教育来清除这些毛病,我们还要经过和党外人士实行民主合作来清除这些毛病。这样的内外夹攻,才能把我们的毛病治好,才能把国事真正办好起来。

  这就是毛主席对党员干部的教育,这就是毛主席的无产阶级民主作风。毛主席不但自己是这样说的,更是这样做的,还教育党员干部也要这样去做。那些诋毁毛主席的人,难道真的是睁眼说瞎话吗?难道真的是一点都不读历史和毛主席的著作就对其大肆狂吠的吗?

  因此,党员干部应当站在人民之中,而不是站在人民之上,党员干部应当时常照镜子对照自己还像这样样子不!?

  是为读《毛选》第三卷之《在陕甘宁边区参议会的演说》一文所写

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